Наш опрос
Нравится ли Вам наш сайт?
 

3.1

«Центр реабилитации и коррекции детей с ограниченными возможностями здоровья» является филиалом Государственного специального (коррекционного) образовательного учреждения I, II вида. Он продолжает работу, ранее проводимую государственным специальным (коррекционным) образовательным учреждением для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии «Калининградская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат II вида для слабослышащих детей». Школа-интернат осуществляла свою деятельность с 1991 года.

Центр находится в городе Калининграде, по ул. Тургенева 29. В настоящее время директором является Баклажанова Татьяна Ивановна. Главной задачей Центра является совершенствование методов и приемов работы по реализации общеобразовательного стандарта, посредством всестороннего развития личности ребенка на основе формирования словесной речи, подготовки воспитанников к свободному речевому общению на слуховой и слухо-зрительной основе и оптимальной интеграции их в современное общество. Центр осуществляет педагогическое, медицинское, психологическое и социальное сопровождение детей с нарушенным слухом. Так же оказывается помощь службам сопровождения общеобразовательных учреждений, в которых, согласно Приказа Министерства образования Калининградской области № 463/3 от 23.04.2007 г. «Об интегрированном обучении детей с отклонениями в развитии», обучаются учащиеся с нарушениями слуха.

Работа медицинского блока нацелена на проведение качественной диагностики. Современная и высокоточная аппаратура, имеющаяся в Центре (слуховой кабинет, оборудованный беспроводной FM – системой; аудиометр; энцефалограф; отоскопы), дает наиболее качественную оценку слуха человека, что и является отправной точкой для дальнейшей деятельности специалистов. Значимость проблемы диагностики слуха для детей доказывает тот факт, что 1/3 часть учащихся массовых школ, испытывающих трудности в освоении программ обучения, имеют патологии слуха.

В настоящее время в Центре получают начальное общее образование 57 учащихся. 51 из них являются инвалидами по слуху, что составляет 90 % от общего числа учеников. Администрация школы направляет работу на создание внутришкольной и внутриклассной среды, способствующей сохранению и укреплению здоровья.

3.3

Именно школа является местом, где проводится эффективная оздоровительная работа среди учеников.

Во второй половине дня в учебном плане школы предусмотрены разнообразные занятия по выбору обучающихся. В соответствии с образовательными запросами учащихся, их родителей, возможностями школы в программу дополнительного образования включены кружки и секции, которые направлены на вовлечение учащихся в здоровьесберегающую деятельность, различные виды физкультурной деятельности, пропаганду здорового образа жизни.

В Центре функционируют кабинеты:

  • развития слуха, оборудованный беспроводной FM-системой, где проводится серьёзная работа по развитию слухового восприятия учащихся и формированию произношения,
  • психолога, оснащённый сенсорным оборудованием, приобретённым за средства комплексного проекта модернизации образования, где дети, родители и педагоги могут получить квалифицированную помощь педагога-психолога, снять эмоциональное напряжение, развить сенсорные способности.

3.4

На данный момент учреждение работает в режиме школы полного дня. Сбалансированное регулирование отдельных режимных моментов, дозировка времени на каждый из них, их разумная расстановка и смена, улучшает возможности образовательного процесса, делает педагогическое воздействие более устойчивым.

Центр оснащён двумя компьютерными классами, интерактивным оборудованием, средствами профессиональной фото- и видеосъёмки, а также беспроводным интернетом. Это позволяет сделать процесс обучения более интересным, продуктивным и современным.

Учебным планом в рамках дополнительного образования предусмотрены занятия спортивно-двигательного характера: спортивные игры, единоборства, футбол, баскетбол, волейбол, настольный теннис, секции общей физической подготовки, хореография и танцы. В настоящий момент такие занятия проводятся в спортивном зале Центра. Занятия по лечебной физкультуре проходят в тренажерном зале, оборудованном современными силовыми и кардио тренажерами под руководством опытного инструктора ЛФК.

3.5

В течение учебного дня воспитателями проводятся мероприятия, расширяющие динамические нагрузки:

  • динамические паузы между уроками;
  • подвижные игры на переменах;
  • конкурсы «Веселые старты»;
  • прогулки и игры на свежем воздухе.

При благоприятных погодных условиях уроки физкультуры и некоторых других предметов проводятся на улице.

Известный советский психолог Л.С. ВЫГОТСКИЙ сказал: "С одной стороны, дефект есть минус, ограничение, слабость, умаление развития; с другой - именно поэтому, что он создаёт трудности, он стимулирует повышенное усиленное движение вперёд". Для обеспечения интеграции обучающихся в социум, осуществления «Движения вперед» Центр тесно сотрудничает с УПК Ленинградского района, ОГСОУНПО «Советское профессиональное училище – интернат», а так же ведет обширную внеурочную деятельность.

В стенах нашего Центра творит театр моды «Катенька». Девочки 6 – 10 классов, под руководством Астапенко Т.П., вяжут модную одежду. Все модели эксклюзивны. Воспитанницы не только сами создают шедевры, но и демонстрируют их. Театр моды «Катенька» является участником многих международных, российских и региональных конкурсов и фестивалей, о чем говорят многочисленные награды.

3.6

Творческие способности наших учащихся также находят применение на занятиях прикладного творчества. Необыкновенно красивые и уникальные работы становятся украшением интерьера не только Центра, но и домов его посетителей.

У учащихся Центра есть возможность не только получать образование, заниматься любимым делом, принимать участие в спортивных соревнованиях, но и быть участниками и организаторами творческих мероприятий. На базе Центра регулярно проводятся концерты, утренники, творческие линейки, литературные праздники, выставки, конкурсы.

Каждый день Центра насыщен событиями. Мы открыты для диалога и контактов, готовы оказать помощь и содействие по любым вопросам, касающимся проблем нарушения слуха и речи.

Наш Центр всегда рад посетителям.